未分類 【小学校】子供たちが自ら考え、よりよいクラスをつくろうとする係活動
どうもこんにちは。教育ゆるメモ先生です。 みなさんのクラスでは、係活動を行っていますか。多くのクラスで係活動はあると思いますが、本当に実施しているのかわからないものであったり、あるけれどやっていないことがあったりすることはありませんか。実際...
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未分類 【若手必見】外国にルーツのある児童への対応～言語の壁がある児童にフォーカスして～
どうもこんにちは。教育ゆるメモ先生です。 今回は、外国にルーツのある児童が転入してきた際、担任をもった際にどういったことから始めていくかを担任視点で私の考えを話していきます。参考にできる点があったらうれしいです。 それではやっていきましょう...
未分類 【初任者必見】１人１台タブレットの使い方、学校でのSNSルールについて
どうもこんにちは、教育ゆるメモ先生です。 皆さんの学校では、１人１台タブレットのＳＮＳルールはありますか。おそらく生活指導などで、ＳＮＳルールの設定がされていると思います。特に１人１台タブレットが実施されて、児童１人１人がタブレットを持つの...
未分類 【資産形成】積み立てNISAとiDeCoの活用～教員でも資産を伸ばせる超初心者編～
みなさんこんにちは、教育ゆるメモ先生です。 今回は、私が4年間積み立てNISAやiDeCoを活用してきた結果を交えながら、資産形成について話していきます。教員が給料以外で自分のお金を増やす方法はごくわずかです。特に教職公務員は基本副業禁止（...
未分類 【仕事の効率化】会議をスムーズに進行できる人がやっている方法
こんにちは、教育ゆるメモ先生です。 教員の会議はどの学校に行っても長いケースが多いです。（私の勤めていたところは）あるときは3時間以上も会議を続けていたり、あるときは、休憩時間にも関わらず会議を続けていたりと会議の長さに辟易していました。そ...
未分類 【小学校教員】プロがやる安定したクラスの提出物の出させ方
みなさん、こんにちは、教育ゆるメモ先生です。 今回の内容は、正直記事にするほどのことか？と悩んでいました。しかし、若手教員に若手研修でこういった小技があることを伝えると、「もっと早くに知りたかった。」「むしろ、こういうことが知りたかった。」...
未分類 【国語】書く活動で大切にしたいこと3選
こんにちは、教育ゆるメモ先生です。 皆さんは、国語の”書く”の単元をどのように指導していますか。私は若手の頃、厳粛な雰囲気で黙々と静かに書き、書けなかった子は居残りをさせたりして書く。そんな活動をしていました。めあてなども教科書になぞって作...
未分類 【小学校教員】問題が大きくならない対応～３ステップ
どうもこんにちは、教育ゆるメモ先生です。 今回は、基礎基本となる初期対応にフォーカスしたお話となります。また組織で対応していく側面、アプローチの仕方もありますが今回は割愛して、教師個人でどう対応していくかのスタンダードな考え方をお伝えできた...
未分類 【小学校教員】定時で帰る教員がしていること3選
現役小学校教員が、定時で帰るために意識してやっていることをお伝えします。これを意識的にするだけで、効率よく仕事をこなし落ち着いて学級経営に力を入れることができるようになりました。その方法（働き方）を紹介します。
未分類 【小学校教員】ヤンチャな子との関わり方２ステップ！
どうも、こんにちは教育ゆるメモ先生です。 本日は、ヤンチャな子と一括りにしましたが、厳密にはこう表すのは適切ではないかもしれません。しかし、表面的な見方をした時の言い回しとして捉えてください。（例えば、担任でない事情なども知らない先生が表面...